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Moi j'aurais vu l'étude comme étant une «dissection» de plante.

Je m'explique, la figurine doit certainement représenter une plante vivante, libre de ses mouvements...
Quand tu étudies une plante, techniquement pour l'étudier, elle est forcément toujours avec toi, mais on peut envisager que tu lui as coupé de ces racines, ou entamé n'importe quelle action botanique qui lui fait perdre ses propriétés de racine volante à proprement parlé.

En sommes j'imagine qu'étudier une plante la rends de base «inoffensive» mais n'empêche pas d'autres plantes de venir voir ce qu'il se passe.

les règles sont les règles !

(attention, spoiler sur le thème)

Spoiler moyen

×La carte révélée contenant une action est a priori une interaction avec la racine volante que tu étudies. Il est donc logique que la mécanique d'échec auto lié à la présence "ordinaire" d'une racine ne s'applique plus à cette racine là.

Tout d'abord, la règle stipule qu'on doit finir une action avant d'en commencer une autre.

L'action permettant d'étudier une racine a pour conséquence

Spoiler léger

×piocher une carte xxx et défausser une figurine de racine présente sur votre terrain

On voit bien ici que la deuxième partie doit se faire après la première.

Cependant, si

Spoiler léger

×la carte piochée contient une action. Il faut donc finir l'action précédente et donc retirer la racine avant d'entreprendre la suite. Ce qui fait que si on pioche une nouvelle carte drole de rencontre pendant la résolution de la deuxième action, on ne la rate pas d'office et surtout on doit remettre une nouvelle racine volante en jeu.

De mon expérience, la conséquence de la carte [A] dit bien

Spoiler léger

×piocher une carte [B] & défausser une figurine de racine présente sur votre terrain

Mais ensuite, il est écrit sur la carte [B] (de mémoire) :

Spoiler léger

×Immédiatement après avoir cette carte, bannissez la carte [A]

Doit-on en conclure que la conséquence de [A] est interrompue ?

Pour moi, non. Et il faut virer la racine. Niveau gameplay, l'inverse reviendrait à pouvoir étudier la racine en enchainant, ce qui n'est pas souhaitable à mon sens.

Ce que je voulais dire, c'est que en bannissant [A] (application directe de la consigne de [B] car ce n'est pas une action, juste un texte), je me retrouve à ne plus pouvoir "lire" la suite de la conséquence de [A] et donc à retirer la figurine.

Note que j'ai rencontré ce cas en arrivant à la [B-dorée], donc je parle peut-être d'un cas différent de toi avec les actions .

J'ai tendance à penser qu'on est dans du séquentiel.
Si on me dit de prendre une carte durant une action mais que celle ci n'est pas terminée, je la met en attente jusqu'à avoir fini l'action en cours.
Ensuite, je m'occupe la carte qui était en attente et ainsi de suite.